岩手県立金ケ崎高等学校

岩手県立金ケ崎高等学校(いわてけんりつかねがさきこうとうがっこう)では、真理・前進・友愛の3つの柱のもとに、自己の可能性を追求しつつ、国際的な視野に立って国家社会の発展に貢献できる人間の育成を目指しています。

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    【金高探究】書くことが目的なのではない。思考することが目的なのだ。

    前回記事で触れたように、「総合的な探究の時間」は表現力育成にシフトします。考査試験をはさみ、その後は秋に受験した小論文模試のリライトも予定されています。 本日1月31日は、1年生2年生ともに小論文について国語科からガイダンス。受験済みの小論文模試や普段の様々な記述を分析した上で、大切なポイントが示されました。生徒の普段を見ているからこそ、の指導です。そして小規模校であることを生かした、生徒の実態に即した指導です。 表現力と述べましたが、 例えば課題文があればその課題文を理

      • 【金高探究】活気が違う!視点が違う!目つきが違う!課題研究これまで&これから

        1月17日(火)2年生の「総合的な探究の時間」は、これまでとこれからをつなぐ時間でした。そしてこの時間は生徒たちの変容を担任団が強く実感する時間でもありました。 前半は県内&県外高校生の課題研究事例を調べました。この活動、実は年度はじめにも行っています。年度はじめは調べ方も手探りな上に、ミッションを自分に引き寄せて「自分事」として進めることに苦慮する生徒がほとんどでした。(毎日使っている高校生の友、スマートフォンやタブレットを情報収集にうまく活用できない!)シートをうめるの

        • 【金高探究】道標を見ながら自分の足で進む~2年生課題研究発表会を終えて~

          本日1月10日「総合的な探究の時間」。12月20日に行われた課題研究発表会を様々な視点から振り返りました。 これまでを振り返りながら気づいたことがあります。それは、教員の示す「道標」を頼りに模索しながらも、しかし、自らベストを尽くし着実に進んでいたということ。 そこにはあたり前のように自主的・主体的な姿勢と協働がありました。 これこそ金高生の力です。 例えば・・・ 8月の中間発表後、経過を振り返って生徒たちはリプラニングシートを作成し、担当教員2名を前に、反省、感想、そ

          • 【金高探究】「SIMULATIONかねがさき」に参加してきました(^^)/

            1月6日(金)金ケ崎町中央生涯教育センターにて青少年育成事業『SIMULATIONかねがさき』が行われました。金ケ崎中学校生徒会執行部の皆さん、金ケ崎町の一般の方々、金ケ崎出身の大学生の皆さんに交じって、本校からも有志8名が参加しました。(1年生2名 2年生4名 職員2名) これは架空の町ミライタウンを舞台に2040年のまちづくりを行うシミュレーションボードゲームです。参加者はミライタウンの幹部職員になり、様々な課題を話し合いで解決し、未来のまちづくりを体験します。 熊本

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            令和5年度入学者選抜について

            金ケ崎高校では、以下に示す通り入学者選抜を行います。 受験を希望する中学生の方は、在籍中学校を通して出願手続きを進めてください。 1 推薦入学者選抜 ◆募集定員 8名(総定員80名の10%) ◆推薦基準  次の1~4の条件を満たした上で、5の条件のいずれかに該当する者  1 本校の教育を受けるに足る能力・適性を持つ者  2 基本的な生活習慣が身に付いている者  3 志願理由が明確かつ適切で、入学後も意欲的な高校生活を送ることが    期待される者  4 中学校3年間の欠

            岩手県高野連プレーボールフェスタ 2022  in 奥州

             胆江地区の小学生を対象に12月17日(土)8:00~17:00 奥州市総合体育館Zアリーナにおいて岩手県高等学校野球連盟主催のプレーボールフェスタ2022 in 奥州が開催されました。  午前の部は野球未経験の小学生を相手に投げる・打つ・ティーボール体験を行い、午後の部はスポーツ少年団で野球をしている小学生を相手に低学年野球教室・守備教室・野球遊び・バッティング教室・肘検診・トレーニング教室に分かれ、ローテーションしながら行いました。金ケ崎高校野球部の生徒もトレーニング教室

            【金高探究】2年生課題研究発表会~社会で問い、調べ、考えた日々の先に~

            12月20日(火)本校2年生の課題研究発表会が行われました。 これまで、数々のブレインストーミングと新聞を活用したペアワーク、グループワークを経て、生徒たちはテーマ設定、問い、仮説、地域での調査やアクションに取り組んできました。 8月の中間発表会、文化祭での代表発表、大槌高校さんとのオンラインセッション、また地域でのフィールドワーク型講演会も経験しました。 その都度一歩一歩前に進み、成長してきた生徒たち。 発表会はその集大成です。 中間発表に比べ、調べる範囲や対象が広が

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❽(1班より)

            ≪テーマ≫京都の歴史に触れる ≪訪問先≫伏見稲荷大社 天龍寺 貴船神社 他 伏見稲荷大社は鳥居がたくさんあり、観光客がたくさんいました。 貴船神社は縁結びに強い神社で、水の神様を祀っています。 天龍寺はユネスコ世界遺産に登録されており、綺麗な庭園があります。

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❼(8班より)

            ≪テーマ≫天下一品の旅 ≪訪問先≫嵐山(渡月橋 竹林)映画村 龍安寺 北野天満宮 渡月橋 この日は、とても天気が良く快晴で紅葉が色づいており空気も澄んでいました。(渡月橋は嵯峨野と嵐山を隔てて流れる桂川にかかる橋)     日本映画の発祥の地、東映太秦映画村 僕達は「史上最恐のお化け屋敷」に行きました! 映画やテレビに出演する俳優陣が迫真の演技で脅かしてくる本格的なお化け屋敷でした!ガハハ! 竹林 写真でみるのと実際にいってみるのとでは竹の長さが全然違っていました。竹林

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❻(7班より)

            ≪テーマ≫全て歩く京都の街 ≪訪問先≫京都タワー、京都水族館、京都駅周辺他 今回の自主研修では、水族館と京都タワーに行き、京都を感じ、お昼にはラーメンを食べてとても楽しい1日でした。しかし計画通りには行かず、道に迷ったり、時間配分を間違えてしまったりしました。

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❺(2班より)

            ≪テーマ≫京都はんなり女子の旅 ≪訪問先≫野宮神社、白峰弁財天、天龍寺、薫習館、新風館 午前中は嵐山で3つの寺社に、午後は戻ってきて薫習館、新風館に行ってきました。調べるだけでは分からない事も多く、京都の方々に助けていただきながら無事に自主研修を終える事が出来ました!

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❹(5班より)

            ≪テーマ≫全力で楽しむ京都 ≪訪問先≫ 銀閣寺 南禅寺 嵐山(竹林等) 銀閣寺は、周りにある庭園がとても綺麗でした。 南禅寺は、三門からの景色は紅葉も楽しめ、とても綺麗でした。

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❸(3班より)

            ≪テーマ≫食べて、拝んで、楽しもう! ≪訪問先≫神泉苑、錦市場、伏見稲荷大社、乃木神社  神泉苑では恋愛成就が有名らしく、みんなで恋みくじをひきました。錦市場では海鮮串をはじめ多くの食べ物が並んでいました。美味しかったです!伏見稲荷大社では鳥居の迫力と、外国人の多さに驚きました。周辺探索ではおしゃれなお店に入ったり、街並みを楽しんだりしました。

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2年生修学旅行報告❷(6班より)

            ≪テーマ≫いつもの仲間と京都を楽しむ ≪訪問先≫嵐山竹林 渡月橋 東映太秦映画村 伏見稲荷大社  京都では様々な世界遺産、文化遺産がある中、6班のメンバー全員で行きたい場所を伝え合い、上記のような場所を訪れました。  竹林では竹一本の太さ、硬さに驚き、渡月橋では透き通った水の美しさに感動しました。伏見稲荷大社では時間の関係で頂上まで登り切ることが出来ませんでしたが、次またみんなで登り切ろうという新たな目標を立てるきっかけとなり、私たちの未来の繋がりを感じさせてくれるとても

            【金高】歩く!見る!学ぶ!2学年修学旅行報告❶(4班より)

            ≪テーマ≫京都を歩こう! ≪訪問先≫天龍寺 野宮神社 渡月橋 車折神社 東本願寺 京都駅 天龍寺の法堂の中の天井にある『雲龍図』が迫力があり、今にも龍が動きそうでした。また、天龍寺の庭園と奥にある山とのバランスがとれていて、一つの作品を見ているようでした。渡月橋では、テレビで見ていた景色が目の前に広がっていて感動しました。京都駅を散策している時にあまりにも人が多くて、自分たちが今どこにいるのか分からなくなり迷子になりそうでした。

            【最近の学び】令和4年度第1学年校内語学研修会

            11月26日(土) 県内在住の10名の外国人講師をお迎えして、英語三昧の半日!  Self introductionから質問コーナーを経て生徒による講師紹介、それぞれの宝物紹介、Two truths and a lie、etc.  All Englishで、講師の先生方も生徒たちもとても楽しそうでした。金高生は、臆することなくBroken Englishをあやつり、しっかりコミュニケーションをとっていました。この企画、良いと思います。 See You. Next Year