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【金高探究】活気が違う！視点が違う！目つきが違う！課題研究これまで＆これから
1月17日（火）2年生の「総合的な探究の時間」は、これまでとこれからをつなぐ時間でした。そしてこの時間は生徒たちの変容を担任団が強く実感する時間でもありました。
前半は県内＆県外高校生の課題研究事例を調べました。この活動、実は年度はじめにも行っています。年度はじめは調べ方も手探りな上に、ミッションを自分に引き寄せて「自分事」として進めることに苦慮する生徒がほとんどでした。（毎日使っている高校生の
【金高探究】道標を見ながら自分の足で進む～２年生課題研究発表会を終えて～
本日1月10日「総合的な探究の時間」。12月20日に行われた課題研究発表会を様々な視点から振り返りました。
これまでを振り返りながら気づいたことがあります。それは、教員の示す「道標」を頼りに模索しながらも、しかし、自らベストを尽くし着実に進んでいたということ。
そこにはあたり前のように自主的・主体的な姿勢と協働がありました。
これこそ金高生の力です。
例えば・・・
8月の中間発表後、経過を振
【金高探究】「SIMULATIONかねがさき」に参加してきました(^^)/
1月6日（金）金ケ崎町中央生涯教育センターにて青少年育成事業『SIMULATIONかねがさき』が行われました。金ケ崎中学校生徒会執行部の皆さん、金ケ崎町の一般の方々、金ケ崎出身の大学生の皆さんに交じって、本校からも有志８名が参加しました。（1年生２名 2年生４名 職員2名）
これは架空の町ミライタウンを舞台に2040年のまちづくりを行うシミュレーションボードゲームです。参加者はミライタウンの幹部