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【金高野球部】新ユニフォーム
金ケ崎高校野球部、通称【ＫＡＮＥＫＯ ＰＨＯＥＮＩＸ】は、第二、第三校章の立ち上げに合わせてユニフォームを新調しました。
″頼れる主将″ 後藤 太陽（２年主将）「本気で勝ちに行きましょう！」
”不倒の男” 及川 慶（２年部長）「楽しんで勝ちましょう！」
”熱血漢” 北條真大（２年）「みんなで勝利を掴み取りましょう！」
”笑わない男” 阿部絢太（１年）「ぜひ、一緒に野球しましょう！」
”南中の小
【金高】小規模校だからこそ。
今、学校全体が小論文に取り組んでいるのは先日のnoteでお伝えしたとおりです。今週その取り組みはますます熱気を帯び、昼食時間や放課後の職員室前では、生徒と先生の真剣なやりとりが毎日展開されています。
きめ細かい丁寧な指導のもと、受験に向けて日々実践的な取り組みができるのは、小規模校である本校の間違いなく「強み」です。
専門知とこれまでの経験を3年生に惜しみなく発揮する教員。
そして、自身の進路
【金高探究】小論文～自らの眼差しを社会・地域、そして過去・現在・未来へ～
金ケ崎高校「総合的な探究の時間」のメインメニューは課題研究、地域連携＆フィードバック、そして小論文です。後期に入り、いよいよ1年生、2年生ともに小論文学習が始まりました。3年生も自身の進路目標達成に向けてまさに実践演習中。つまり、金ケ崎高校、全生徒、全職員が現代社会の諸課題に向き合っているところです。
課題研究、小論文ともに自分の頭の中をグルグル回転させ、物事を多角的に考えます。・・・と文で述べ
【金高探究】1年生課題研究発表会
10月4日（火）は1年生の課題研究発表会でした。2年生同様、「問い」を起点に関心テーマを掘り下げ調べてきたことを発表しました。テーマ、問い、設定理由、背景や実態、考察、今後の展望、どの生徒も堂々と発表を行い、頼もしささえ感じられました。
この発表会には2年生も参観。なかには後輩の物怖じせず発表する姿に圧倒される生徒も。1年生は2年生が聞いているという状況にやや緊張もありましたが、入学以来の探究活
【金高探究】Action Week～君たちは既に自立した学習者の道を歩み始めている～
9月26日付noteでお知らせの通り、10月1日（土）～10月10日（月）は2年生課題研究のAction Weekです。生徒たちは、8月下旬の課題研究中間発表を経てフィードバックを行い、その後リプラニングシートを作成しました。現在、テーマと「問い」に関する研究を深める段階に入っています。
Action Weekに先立ち、各グループはフィードバックで整理した内容とリプラニングシートの内容をそれぞれ